لديه
في مدرستنا الاسلامية
نحن نعلم بشغف، ونرشد بالقيم.
هنا، يتم تشجيع الطلاب على الاستكشاف والتفكير النقدي والتفاعل مع العالم من حولهم، بدعم من القيم القوية والمعلمين المتفانين وبيئة التعلم الديناميكية.
40/465
تصنيف
موضع
8.5 /10
تقييمنا
لماذا تختارنا؟
مدرستنا تدعم الطلاب في كل مرحلة من رحلتهم
مرحلة ما قبل المدرسة: مدرسة ما قبل المدرسة على طريقة مونتيسوري حيث يستكشف كل طفل ويزدهر ويبني الأسس لنجاحه.
الابتدائية: دورة غنية باللغات الفرنسية والإنجليزية والعربية، مرتكزة على القيم ومنفتحة على العالم الحقيقي، لتكوين عقول فضولية ومتوازنة.
المرحلة الثانوية: سنوات تكوينية تجمع بين الصرامة الأكاديمية والتأريض الروحي والإعداد الملموس للحياة العملية.
الصف الثاني عشر: سنة دراسية ثانية تركز على المستقبل، لصقل اختياراتك والتألق في التعليم العالي.
حيث يبدأ كل شيء: شرنقة دافئة ومحفزة لنمو الثقة منذ الأشهر الأولى.
دورة غنية باللغات الفرنسية والإنجليزية والعربية، مرتكزة على القيم ومنفتحة على العالم الحقيقي، لتكوين عقول فضولية ومتوازنة.
سنوات تكوينية تجمع بين الصرامة الأكاديمية والتأريض الروحي والإعداد الملموس للحياة العملية.
لطالما التزمت مدرستنا بتوفير تنمية أكاديمية وشخصية قوية، من مرحلة الطفولة المبكرة وحتى المرحلة الثانوية. وإدراكًا منا لأهمية المسار التعليمي الشامل، قمنا بتوسيع منهجنا الدراسي ليشمل الصف الثاني عشر. يعكس هذا الإنجاز سنوات من التحضير والالتزام بتوفير مسار تعليمي سلس وشامل لطلابنا، لضمان تخرجهم مستعدين تمامًا لمرحلة جديدة من حياتهم.
تراثنا
لقد ترك كل طالب بصمة دائمة على إرثنا التعليمي
نحتفل اليوم بخريجينا، أولئك الذين، بجهدهم وتفانيهم، حملوا اسم مدرستنا وقيمها التعليمية إلى أبعد من حدود قاعات الدراسة. نجاحهم الأكاديمي والمهني مصدر فخرنا، والتزامهم تجاه مجتمع المدرسة مصدر إلهامنا.
النمو في الإيمان والصداقة في JMC
كانت فترة دراستي في كلية جون موريس كوميونيتي نقطة تحول في مسيرتي. بعد أن أمضيت ١٢ عامًا هناك، كونتُ صداقات قيّمة لا تزال قائمة حتى اليوم. وفرت لي كلية جون مو ريس كوميونيتي بيئةً أتاحت لي الازدهار في إيماني وتطوير هويتي كطالب مسلم في كيبيك. والآن، وأنا طالب جامعي، لديّ ذكريات لا تُنسى عن هذه المدرسة.
سناء مهيش
طالب العلاج المهني
لقد أعطاني JMC أجنحة للذهاب أبعد من ذلك
التحقتُ بكلية JMC من عام ٢٠٠٠ إلى عام ٢٠١٢، وكان لها دورٌ محوري في تطوري الشخصي والمهني. لقد تم تمكيننا منذ الصغر، وشُجِّعنا على ريادة الأعمال والتعاون والمساهمة الإيجابية في مجتمعنا، كما كان الحال عند إنشاء الصحيفة الطلابية في الصف الثالث الثانوي. اليوم، بصفتي معالجًا مهنيًا، حاصلًا على درجة الماجستير في العلاج المهني من جامعة مونتريال، وبعد فترة قصيرة في سيجيب بريبوف، أُدرك كم منحني JMC أساسًا متينًا لبناء مسيرة مهنية ملتزمة وإنسانية.
أديب بوداورة
معالج مهني
لقد رافقتني قيم JMC طوال الطريق إلى الجامعة
بكل امتنان، أشارك شهادتي كطالب سابق في مدرسة JMC. لقد كانت هذه المدرسة أساسًا متينًا في مسيرتي التعليمية والشخصية. رافقتني القيم والانضباط والدعم الذي تلقيته هناك طوال دراستي، حتى تخرجت من جامعة كونكورديا، حيث درست الرياضيات وعلوم الحاسوب. لقد ساهمت JMC بلا شك في تشكيل شخصيتي الحالية.
سعيد الشربيني
حاصل على شهادة في الرياضيات وعلوم الحاسوب
إن أردنا، نستطيع. وإن لم نرد، نبحث عن أعذار.
درستُ في مركز الجالية التركية في مونتريال (ديانت) من عام ٢٠٠٣ إلى عام ٢٠١٥، من المرحلة الابتدائية إلى الثانوية. تلقيتُ تعليمًا أكاديميًا ممتازًا وتدريبًا روحيًا قيّمًا. ألهمتني معلمتي الدينية، السيدة غصون، كثيرًا. اليوم، أعمل معلمة دين في المركز الجالية التركية في مونتريال (ديانت)، وأُعلّم طلابي مقولةً مؤثرة من معلمة الرياضيات: "إن أردتَ، فاستطعتَ. وإن لم تُرِد، فابحث عن أعذار".
عائشة بتول متين
معلم دين
